習近平總書記強調:“要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”為進一步推進勞動教育高質量發展,不斷加強“廣大底色”人才培養,我院積極響應學校号召,開展2024年寒假學生勞動教育實踐活動。
活動主題
禮贊勞動 奮鬥青春
下面就讓我們一起來看看同學們的寒假勞動風采吧~
參與日常家庭勞動
在寒假生活中,我院學子主動承擔大掃除、烹饪、洗碗等日常家務,不僅學習到諸多生活技能,同時以新姿态迎新春。




馬院學子在進行日常家庭勞動
思教232黎夢靜
做菜這種家務勞動,雖然瑣碎,但卻充滿了樂趣和成就感。從挑選食材開始,站在菜市場,我精心挑選着每一顆蔬菜和每一個水果,它們的新鮮程度、口感和顔色都成為我選擇的标準。帶回家後,我開始洗菜、切菜,每一個動作都細緻入微,仿佛在進行一場藝術創作。接着是烹饪的過程,我打開爐火,倒入适量的油,等待着油溫的升高。當油微微冒煙時,我迅速放入切好的食材,翻炒着,讓它們充分融合。随着火候的調節和調料的加入,菜品的香味漸漸散發出來,彌漫在整個廚房。最後,當菜品裝盤,呈現在眼前時,我感到一種深深的滿足和自豪。每一道菜都是我用心制作,它們不僅美味可口,更是我對家人和朋友的關愛和祝福。做菜的過程雖然繁瑣,但正是這種瑣碎中的樂趣和成就感,讓我更加珍惜每一次下廚的機會。它不僅僅是一種勞動,更是一種享受和創造,讓我感受到了生活的美好和溫馨。

黎夢靜同學在做飯
思教231羅豌茗
做肉丸,不僅是一種烹饪體驗,更是一種文化傳承。從選材到調味,每一個步驟都蘊含着智慧和匠心。當肉丸在鍋中翻滾,香味四溢,那一刻,我感受到了食物的生命力。品嘗自己親手做的肉丸,滿足與成就感油然而生。這不僅是一次味蕾的盛宴,更是一次對生活的熱愛與尊重。收拾東西、搞衛生準備過年,是迎接新春的重要儀式。這個過程讓我感受到了家的溫馨和整潔的美好。每一個物品都有其歸屬,每一個角落都煥然一新。在這個過程中,我體會到了勞動的快樂和成就感,也明白了整理家務的重要性。準備過年,不僅是物質的準備,更是心靈的淨化。



羅豌茗同學在制作肉丸
參與生産勞動
寒假期間,同學們積極參與實習實訓、專業服務和創新創業活動,體驗平凡工作的艱辛,感受不平凡的工匠精神。參與生産勞動可以掌握實際的生産生活技能,增強動手能力和實踐能力。同時,這也是一種對社會做出貢獻的方式,通過勞動為社會創造價值,在動手實踐的過程中創造有價值的物化勞動成果。


社區實習工作體驗和菜農工作體驗
思教231拜爾娜古麗
此次寒假,我在八馬茶業門店擔任店長助理,學習茶文化,學做茶藝師。學習過程中,我逐漸了解到茶不僅僅是一種飲品,更是一種文化、一種修行。每一片茶葉都蘊藏着大自然的精華,經過精心采摘、制作,最終成為我們杯中的香茗。泡茶的過程更是一種藝術,需要心靜氣和,細細品味每一滴水與茶葉的交融。
這次學習讓我深刻體會到,茶文化不僅僅是一種外在的表現形式,更是一種内在的修養。它教會我如何用心去感受生活,如何在喧嚣的世界中找到一片屬于自己的甯靜之地。在學習期間,我還參與了“絲路茶香”品茶會,利用自身優勢,在不同民族關于茶的認識、泡法之間“求同存異”,争當不同民族間茶文化交流的橋梁,與茶友一起交流學習,體驗“茶生活”的樂趣。
通過老師的栽培和自我探索,我獲得了新疆金新瑞泰商貿有限公司鄯善分公司(八馬茶業)“優秀實習生”的獎勵。未來,我将繼續深入學習茶文化,努力将其融入我的日常生活中。我相信,随着時間的推移,我會更加深入地理解茶文化的精髓,更加珍視這份來自大自然的恩賜。

拜爾娜古麗同學在學習茶文化
思教231劉彙萍
在大學的第一個寒假中,我來到我家鄉附近的工廠進行為期3周的社會實地實踐,在工廠裡我了解到豐順喇叭廠的生産流程,同時也體會到工人賺錢的不易以及對未來美好生活的樂觀心态。通過這次社會實地實踐,我收獲了很多,首先,我更了解社會,認識到社會的複雜性和多樣性。其次,我鍛煉了自己的實踐能力,提高了自己的綜合素質。此外,在與其他工人的交往交流中,我也鍛煉了自己的與他人交流溝通的能力。
通過寒假的社會實踐活動,我深刻地意識到社會實踐的重要性,它們讓我更明白生活的意義所在,個人的價值所在。

劉彙萍同學參與社會實地實踐
參與社區(鄉村)服務型活動
馬院學子樂于奉獻,在寒假期間參與多次社區(鄉村)服務活動,不斷磨練自己的同時,給社會送上溫暖。


馬院學子參加社區(鄉村)服務活動
思教231 楊曉瑩
在寒假期間,我多次參與志願服務活動,服務社會,奉獻社會。作為一名志願者,要以發自内心的愛心來關心和幫助人民群衆,從點滴小事做起:清潔驿站周邊的垃圾,擺放好周邊的共享單車,為有需要的群衆提供飲用水,為有需要的市民指路。和其他志願者一起進行志願活動的時候,我們把這些力所能及的事情做好,市民的一聲聲感謝就是對我們最好的回應和認可。我深深感受到,志願服務就是這樣一件既能幫助别人,又有獲得感的事。在使其他生命活出色彩的同時,志願者也能從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領悟到生命的意義,同時也為我提供了鍛煉自我的機會。我會繼續堅持志願服務,為社會增加溫暖。

楊曉瑩同學參與志願服務活動
思教232 阿依努爾·吐魯洪
春節來臨之際,我的家鄉也迎來了今年的初雪,在節日歡樂的氣氛烘托之下,雪舞紛飛顯得尤為歡快,但是在美麗的飄雪背後也存在着一些隐患。在社區幹部的号召之下,我和我的社區夥伴們紛紛扛起鏟子,開啟了鏟冰除雪模式,掃除路面上的雪并盡可能地鏟盡路面上會威脅到正常駕駛的冰面,保障出行安全。
在此次的除雪活動中,凍僵的雙手也抵不住熱忱的内心,大家有說有笑,很快就将路面上的雪清理幹淨了,路過的行人都在忍不住地誇贊。大家用自己的雙手開辟了一條“比雪還要幹淨的路”,将路邊的冰面鏟盡,确保車輛正常進出,在一聲聲認可的聲音之下,用心感受到了服務的意義,以小小的付出凝聚奉獻的精神。

阿依努爾·吐魯洪同學在除雪
勞動是永恒的光榮,創造着跳躍的火光。勞動是激昂的旋律,譜寫着不朽的篇章。本次寒假學生勞動教育實踐活動的開展,引導我院學子在動手實踐、出力流汗中接受鍛煉、磨練意志,做到知行合一。