《中國教育報》2024年9月10日第四版以《伟德国际1946官网：守正創新 推動思政課建設内涵式發展》為題，報道我院思想政治理論課建設情況。全文如下:

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。伟德国际1946官网以“打造教師真心熱愛、學生真心喜歡的思政課”為目标，以新時代黨的創新理論為引領，立足新時代偉大實踐，不斷推動思政課改革創新，守正創新推動思政課建設内涵式發展，不斷提高思政課的針對性和吸引力，通過思想政治理論課的“一二三四五”建設，穩步提升教學效果。

伟德国际1946官网堅持“一流标準”“一以貫之”，始終堅持把課程建設放在學科建設和學院發展首位，按照“讓學生真心喜歡、終身受益”的标準，推進思政課建設，全員全力保障一線教學，突出思政課的育人功能，強調思政課教師的責任與使命。

學生既是思政課施教的對象，也是思政課學習的主體，還是思政課教學效果的重要評價主體。隻有走進學生内心、赢得學生喜愛的思政課，才能真正落實立德樹人根本任務，才能算得上成功的思政課。

辦好思政課，關鍵在教師。學院引導教師鑄信仰，讓有信仰的人講信仰。基于這樣的理念，打造“頭雁領航、雛雁續航”的“優教雁陣”。學院現有高層次人才“特殊支持計劃”哲學社會科學領軍人才2人、青年拔尖人才1人，文化名家暨“四個一批”理論人才2人。在國家、省級領軍人才的帶動和影響下，學院培養了一批有潛質的思政課教師隊伍，學院現有全國優秀教師1人、全國高校優秀思政課教師獎勵基金二等獎獲得者1人、全國思政課教師年度影響力人物1人、南粵優秀教師5人。

引領做“大先生”、教“大學問”、育“大英才”的生動局面不斷形成。伟德国际1946官网建設起一支深受學生歡迎的思政課教學團隊。學校思政課教師團隊連續多年被評為“最受學生歡迎教師團隊”，有82人次被評為“最受學生歡迎的老師”。學校思政課教學團隊先後獲評國家教育部門教學科研示範團隊1個、省級教學團隊3個，獲得國家、省級各類教師教學競賽獎8項。

伟德国际1946官网堅持“雙向驅動”“雙向提升”，以教學引領科研，以科研助力教學，實現二者共進共赢。學院通過教學研究創新課堂教學的方式，旗幟鮮明地講政治、講立場、講方向，通過科學研究以透徹的學理分析回應學生，堅持政治性與學理性相統一。

學科團隊突出的科研能力，有助于思政課教學中以透徹的學理，分析講好馬克思主義理論，特别是中國化馬克思主義理論的真理性，把道理講深、講透、講活，引導學生懂政理、明學理、通事理。

伟德国际1946官网是廣東省重點馬克思主義學院，學院依托的馬克思主義理論學科是廣東省一級優勢重點建設學科，同時也是廣州市重點扶持學科，經國家教育部門第五輪學科評估進入B類學科之列。

伟德国际1946官网積極關注國家重大的理論熱點問題，堅持“理論為實踐服務”的研究導向，經過近年來的大力建設與方向凝練，在切實提升育人水平的同時，逐漸形成了自身的研究特色與優勢。

學院以思政課主幹課程為載體，通過教學内容的“專業化定制”、教學問題的“針對性定制”、教學方法的“個性化定制”，将教材體系轉化為教學體系。同時，學院通過教學示範課、集體備課會、教學研讨會等形式，就教學中的重點難點問題進行專題讨論，形成相對一緻的教學意見和教學取向，保證教學的規範性與科學性。

廣州大學思政課課程建設取得一系列成績：自2012年以來，團隊共有2門課程獲評國家精品在線開放課程，7門課程獲評省級精品課程和優質課程；學院先後有2門課程獲評國家一流本科課程、5門課程獲評省級一流本科課程。

伟德国际1946官网堅持“三個統一”“三可标準”，牢牢把握思政課的民生屬性，聚焦新時代學校思政課建設的青年關切，通過統一使用标準教材、統一使用标準課件、統一評課标準，把思政課建設成為可親、可信、可用的品牌課程。

其一，貼近廣東省的經濟社會發展實際，尤其是大灣區建設實際，貼近學校高水平大學建設的要求，貼近學生學習生活需求，擦亮廣州大學思政課的可親品牌。伟德国际1946官网不斷創新教學思路，打造貼合學生實際的“靶向課程”。學院鼓勵教師通過個别交談與随機課堂調查，聚焦學生關心的敏感性問題，通過精細的教學方案設計，幫助學生答疑解惑，獲得學生的親近信賴。

其二，注重以事實感人、強化以理服人、突出以師德化人，凸顯廣州大學思政課的可信品牌。學院黨委積極創設和優化師生溝通環境，融洽師生情感，鼓勵教師擔任學校“青馬工程”與“五室一站”指導教師，有計劃地安排教師為學生上黨課，積極支持黨員教師參與學生暑期“三下鄉”活動等，讓思政課教師成為學生可信賴的人。

其三，追求在校學習有用、走上社會有用、終身發展有用，打造廣州大學思政課的可用品牌。學院認為，教師不應該僅僅是教書匠，還必須同時是研究者與開拓者。學院鼓勵教師開設思政課拓展課程，引導、鼓勵青年學生在未來生活中正确認識和擔當新時代青年使命。

伟德国际1946官网堅持“四個結合”“四個突出”：堅持思政專業與專業思政有機結合，突出思政專業的示範作用；堅持思政課程與課程思政有機結合，突出思政課程的引領作用；堅持課堂教學與社會實踐有機結合，突出課堂教學的主渠道作用；堅持傳統課堂與翻轉課堂有機結合，突出傳統課堂的主幹作用。

以思政專業引領專業思政。伟德国际1946官网思想政治教育專業是學校傳統優勢專業之一，也是國家一流本科專業建設點。專業在人才培養模式上進行改革，為廣州大學創新性實施專業思政提供了重要助力。在長期教學實踐中，思想政治教育專業強調分類培養與創新培養，強調從專業整體出發實施體系化、全要素的思政教育，對保證專業人才培養的政治方向、回答好“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”的根本問題發揮了重要作用。自實施人才分類培養以來，思想政治教育專業升學率兩倍于學校平均升學率，為實現思想政治教育與知識體系教育的有機統一作出良好示範與帶動。

以課堂教學結合社會實踐。實踐教學是思政課教學的重要組成部分，堅持理論性和實踐性相統一，是推動思政課改革創新的一個重要原則。廣州大學思想政治理論實踐課依托省級紅色實踐教學基地，通過思想政治社會實踐課、專業課課程思政與專業實踐類課程的配合，構建思政課的“大平台”。以廣州大學黨建紅色長廊為例，該場地系廣州大學利用校内建築打造的集展覽宣教、主題景觀展示、文化交流服務等多功能于一體的黨史教育基地，也是構建全域思政育人新模式的重要依托。馬院全過程深度參與了該走廊的内容建設與運行，并将其設為實踐教學場所，自投入使用以來，紅色長廊已成為廣州大學對外展示育人成效的閃亮名片，多家媒體報道紅色長廊開展實踐教學的情況，形成了較大的社會影響。

以傳統課堂結合翻轉課堂。2021年，廣州大學思政課實現了線上線下混合教學的全覆蓋，有力推動了線下精品課程建設向線上“金課”建設的轉型。根據“中國近現代史綱要”教學團隊開展的學生問卷調查，線上教學的教學效果和學生滿意度高于參加傳統課堂教學的學生，但受限于教師的在線教學水平、學生的學習觀念、教師重構教學内容的能力等因素，在線教學并沒有發揮最佳效能，需要進一步協同融合。在實踐中，廣州大學思政課堅持傳統課堂與翻轉課堂有機結合，并重點突出傳統課堂的主幹作用，實現了教師主導性和學生主體性的統一。

伟德国际1946官网堅持“五位一體”“五個到位”，推進思政課程的平台建設、方法創新、渠道拓展、資源整合、環境優化“五位一體”同向發力，協同發展，形成立體效應；思想認識到位、精力投入到位、指導督促到位、育人效果到位、輻射功能到位，為廣州大學高水平教學品牌建設增色、為廣州市和大灣區思想文化建設服務。